Гордієнко, Т., & Долматова, М. (2024). Особливості інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес початкової школи. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя), (2), 44-52. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2024-PP-2-44-52