Spilioti, O. (2018). Критерії сформованості музично-інтонаційного мислення студентів. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя), (1), 67-73. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2018-PP-1-67-73