Dubrovska, L. O., і O. O. Deshko. 2018. Проблема готовності вчителів початкових класів до упровадження ідей реформи Нової української школи. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя), no 3 (Листопад), 23-27. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2018-PP-3-23-27.