Kalish, V. A. 2018. Когнітивно-дискурсивний підхід у лінгвометодиці вищої школи. Наукові записки. Серія "Психолого-педагогічні науки" (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя), no 4 (Листопад), 20-25. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2018-PP-4-20-25.